您看过电影《雨人》吗？片中的主角拥有惊人的数学计算能力，但同时也有自闭症的表现。不过别误会，其实所谓的学者症候群（Savant Syndrome），并不是只有自闭症患者才会出现。本文将带您了解学者症候群的成因、常见症状，以及可能的治疗方式。
造成学者症候群的原因
学者症候群是一种相当罕见的情况，患者通常也会伴随其他自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder）。简单来说，就是和自闭症相关，但症状表现和严重程度可能不一样。
学者症候群的成因有先天与后天之分。部分患者本身就有自闭特征或智力障碍；也有一些案例，是因为意外造成脑部受伤，例如车祸或外伤，在康复后却突然展现出特别的能力——像是能流利演奏从未学过的乐器，或突然掌握多种语言。这类情况，就是学者症候群的特殊表现。
研究也发现，男性出现学者症候群的比例，比女性高出约4到6倍。原因之一是自闭症患者本来就以男性居多。另有说法指出，若男性胎儿体内的睾固酮（Testosterone）浓度过高，可能会对大脑发育造成负面影响。在新生儿大脑的发展过程中，左脑需要更长时间成熟，而左脑主要掌管语言功能，这也解释了为什么许多自闭症患者在沟通和语言表达上比较困难。
学者症候群有哪些症状？
学者症候群的患者，往往会展现出某方面特别突出的能力，例如：
- 惊人的记忆力：能把听过一遍的曲子完整演奏出来，或能快速背诵、记住大量资讯。
- 音乐天赋：听过的旋律可以毫不差错地重现。
- 数理能力：只要说出一个日期，就能立即告诉你那天是星期几。
不过，语言能力突飞猛进的案例其实非常少见。由于学者症候群常与自闭症有关，患者一般不善于沟通，但仍能展现超凡的语言天赋，确实让人觉得不可思议。最著名的例子是Christopher Taylor：他在出生六周时大脑受损，导致语言和动作发育缓慢，但从六七岁起，就展现出对语言的强烈兴趣，并能流利阅读与翻译。
一般来说，学者症候群患者大多只会拥有一种特别的能力。研究显示，在自闭症患者中，约有10%具有学者症候群的特征；而在学者症候群患者中，高达75%同时有自闭症相关症状。虽然两者有高度关联，但并不能完全划上等号。
学者症候群患者一定有智力障碍吗？
很多人以为，学者症候群患者一定伴随智力缺陷，但事实并非如此。这个误解要从约翰·朗顿·唐医生（Dr. John Langdon Down）说起。您或许没听过他的名字，但一定听过由他命名的唐氏症（Down’s Syndrome）。他当年把学者症候群患者称为“白痴学者（Idiot Savant）”。在当时的智力分级里，“白痴”代表智商低 25，但实际上，大多数学者症候群患者的智商都在40以上，因此这个称呼并不准确。
为什么有些患者在智力测验中分数较低？原因在于智力测验会从不同面向评估。学者症候群患者或许在计算、记忆或空间概念上表现出色，但在其他领域的测试里可能表现不佳。再加上测试里常包 口语能力，而许多学者症候群患者带有自闭特征，沟通表达较弱，最终拉低了整体平均分数。
整体来看，多数学者症候群患者的智商确实低于 70，但仍有少数个案的智商是正常，甚至高于平均水平。
学者症候群的治疗方式
学者症候群并不算是一种疾病，而是一种因大脑受损而出现的特殊表现。所以，就像自闭症（Autism）或亚斯伯格症（Asperger Syndrome）一样，重点在于如何帮助患者克服生活上的障碍，而不是“治愈”这个状况。
对于治疗方式，专家们有两种看法：
- 一派认为：不应刻意强化患者的特殊才能，以免他们无法融入一般生活。
- 另一派则认为：患者的特殊能力可以成为与他人沟通的桥梁。透过专业治疗与训练，既能帮助他们发挥“特长”，也能增加与他人的互动，同时学习更独立地过日常生活。
有一个案例显示：一位学者症候群患者在接受语言训练、并进入一般学校学习后，原本突出的艺术天赋反而减弱。虽然这是个别情况，却说明了当强化其他弱势领域时，可能会牺牲原本的优势能力。这种“权衡现象”让我们看到，加强患者的强项，并结合特殊教育，或许才是更有效的帮助方式。
